生成式AI冲击外语教学 发布时间：2024-07-26 13:48 来源：参考消息网

　　参考消息网7月24日报道 据《日本经济新闻》7月3日报道，生成式人工智能(AI)快速普及，已经能够轻松完成笔译和口译。外国语大学曾经是培养专业外语人才的基地，但今后外语院校该向何处去？在神田外语大学校长宫内孝久看来，“语言只是敲门砖”，入门后还要继续学习文化和教养，直到学生掌握能够在社会上安身立命的本领，这才是外语院校应当扮演的角色。

　　记者问：生成式AI已经走向普及，甚至有人提出已经不再需要专门的外语院校了。在您看来，外语院校还能继续存在吗？

　　宫内答：日本共有7所外语大学，如果教学内容仍然延续以往的传统，恐怕是没有未来的。我认为，生成式AI的出现带来的是机会。使用翻译软件将消除人们出国旅行时因为语言不通而产生的担忧情绪，也能方便大家阅读英文杂志和报纸。这将成为消除很多日本人英语自卑感的契机。

　　我在商社工作时，一名负责俄罗斯业务的后辈甚至连列宁和俄国革命都不知道，据说是因为高考时就没考世界史。对一国的历史和文化一无所知怎么可能干好业务呢？要想了解一个国家的文化，必须学习它的语言。在这个阶段，生成式AI确实能够提供有效的支持。我认为，语言是敲门砖。进了门之后还要学习很多东西，这关系到职业选择在内的生存能力。今后的外语教育应当肩负起这样的职责。

　　问：今天的大学教育一线是否存在以此为使命的人才？

　　答：外语院校的老师大多毕业于文科专业。如果那些连英伟达和东京电子都不知道的老师依然故我地讲授课程，生成式AI当然能够取而代之。外语院校一直被划归为文科，但是作为掌握生存技能门户的外语教育既不属于文科也不属于理科。所以我们学校将数学列为必修课。不是说我们的学生能够解开所有复杂的方程式，但是要想把握事物的全貌，我认为具备数学思维和想象力是很有用的。虽然是数学，但感觉上更接近艺术。就是希望学生们能够具备这种感觉。

　　我们学校的外籍教师占到了一半以上。可能是在日本工作这件事很有吸引力，每年我们的招聘人数大概在10人左右，但应聘者超过了3000人。他们拥有专门向母语非英语的学生教授英语的资格证书，工作也很出色。日本聚集了很多有能力的人才。

　　问：少子化导致18岁的人口也在减少，提高外语院校的吸引力也不容易吧？

　　答：我们不能只盯着18岁的人，也不能只盯着日本人。在北欧国家，大学新生的平均入学年龄在25岁左右。想要学习外语的契机可以出现在任何年龄段。我们学校韩语专业的60名学生中59名都是女生，学韩语的原因都是因为喜欢韩国流行音乐。葡萄牙语专业三分之二是男生，原因是喜好足球。这都无所谓。只要想入门，我们都会为他们提供享受学习时光的空间，在这里满足求知欲，获得开拓未来的能力。

　　日本约有600所私立大学，其中一半都不能满额招生，因此陷入亏损。于是它们选择大量接受中国留学生。我们学校的生源七成都是以第一志愿录取的。未来我希望这一比例能够提高到八成。过去这一比例只有三成，在我们提出扩招计划后很多人反对，因为很多人觉得那些临时抱佛脚的孩子学习能力低下，但事实证明根本是杞人忧天。

　　问：无疑，大学教育正在迎来重大转折点。

　　答：大学通常都是保守而不喜欢变化的，像我们学校这种小规模的私立大学反而更能大胆迎接挑战。以就业帮扶作为突破口，我们的毕业生成为国家公务员、进入知名大企业的人数稳步增加。虽然步子不大，但我还是希望继续推动大学的变革。（编译/刘林）