院士走进了万人课堂 冰城这所高校“热”了！ 发布时间：2021-12-17 20:07 来源：黑龙江网

　　中国第一个机器人足球世界冠军、机器人下棋、机器人配送快递……一段段精彩的视频，让师生们身临其境地感受到了人工智能时代的到来，如今，人类对人工智能的丰富想象力得到了淋漓尽致的演绎。这正是哈尔滨剑桥学院特聘教授赵姝颖博士为师生带来的以《人工智能时代的挑战与机遇》《人工智能助力创造力培养》为主题的课程上的情景。

　　12月15日至16日，发展中国家工程技术院院士、东北大学信息科学与工程学院教授、哈尔滨剑桥学院特聘教授赵姝颖博士为全校师生上了两节别开生面的人工智能课程，此次课程因为疫情原因，采用线上直播的方式进行，全校近万名师生同时观看。课程中，赵姝颖院士通过“令人震撼的AI技术、时代变迁带来的挑战、新时代新机遇、从见证者到实践者”四个方面详细阐述了在我国大力倡导人工智能普及教育和全球大力发展人工智能技术的大背景下，提升人工智能素养成为一种时代要求和必然趋势。

　　“我们倡导科艺融合的教育理念。”赵姝颖院士在课上指出，科艺融合不是停留在浅层科学的能力和艺术表现力，而是通过教育的各个环节来培养学生的科学素养、技术素养和艺术素养，通过科学来培养学生发现规律以及问题的能力，促进他们实践、设想和规划的能力，通过艺术修养培养他们展现自我、共享成果等方面的能力。

　　课程深入分析了大学生提升人工智能素养的意义和方法，对大学生如何在人工智能时代抢占先机、有所作为给出了可行方案，对大学生做好自己未来的学习规划和人生规划有所启发和帮助。

　　两节人工智能课程令在线收看的近万名师生受益匪浅，大家纷纷表示通过聆听了赵姝颖院士的课程，更深入地了解了人工智能未来发展的方向及人工智能与各学科之间的关系。

　　工商管理学院院长 王永德：赵院士的讲座，对提升工商管理学院学生的人工智能素养具有显著的引领作用。人工智能在商业、制造业等行业领域中的应用，已经显示出明显的经济效益潜力，并在提升人民生活水平上具有较大便利性和先进性，人工智能的发展已经是当前信息化社会的迫切要求，这有利于学院人才培养方案修订与社会需求紧密对接，使学生的学习生涯及人生规划更加清晰。

　　汽车与机电工程学院院长 朱礼贵：人工智能研究的主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。人工智能技术的应用，会取代一些原本由人类工作的岗位，可能会造成一部分人失去原本的工作，会形成一定的社会问题。故而在人工智能领域，我们应该使其发挥正面效应，使其造福于人类，同时发挥高校优势，助力新一代人工智能发展。

　　创新创业学院副院长 马文龙：人工智能时代的到来，大学生如何抢占先机有所作为，值得我们深思。与机器人对比，当代大学生唯有“创造力为王”，才能适应时代发展。我们应该顺应时代发展，将创新创业教育贯彻教学的全过程，将人工智能方法、人机互动远程协作、在线学习等AI的新教法融入教学之中，切实践行哈尔滨剑桥学院“五三式”的创新创业教学模式，培养具有创新精神和创业能力的高素质人才。

　　外国语学院副院长 李丹丹：在人工智能时代的教育教学中，教师不再是学习情境的呈现者，而是建构者。作为教师，应该主动为学生建构合适的学习环境。通过信息技术分析学生的特征和需求，积极协调和利用有用的资源建构学生的学习环境，以适应人工智能时代学生的学习需要。

　　机械设计制造及其自动化专业教师 马超：作为工科教师，在智能制造、大数据、人工智能的时代背景下，听到了这样的课程非常受益。在未来的教学和科研工作中，自己将结合自身专业方向，为传统机械行业赋予人工智能的新活力，让人工智能概念走进课堂、走进学生职业规划，让学生从一名旁观者转变为一名参与者和贡献者。

　　电子信息工程专业教师  崔莉：AI时代已经来临，每一次的科技革命都会带来新一轮的工业革命，可重复的、机械性的体力或者脑力劳动将会被机器人或者人工智能所取代，但是会有更多新的、创意的、深度的人才需求出现。只有通过不断的学习，提高自己的认知能力，才能够对当下和未来的事物有比较清晰的认知，并且在适当的时候做出正确的选择。

　　智能与电气电子工程学院2019级电气一班 孔凡雪：人工智能的发展，对于新时代的大学生是新的机遇与挑战。我们要在未来学习生活中，将专业知识与人工智能相联系，紧跟时代潮流，把握科技脉搏，在大学期间掌握更多人工智能的知识，提升人工智能素养，做到理论与实践相结合，为未来打下坚实的基础，直面人工智能时代带来的机遇与挑战。

　　教育学院2020级学前八班 侯佳怡：人工智能有助于深入实施因材施教，因材施教一直是学前教育的重要目标，在亲子交流方面，孩子与父母可以通过视频、语音、图片、表情等进行沟通交流。在不久的将来，人工智能将会更广泛地应用到教育领域，促进教育事业发展。

　　工商管理学院2019级 林子明：随着科技的进步，人工智能已经深入社会各行各业，推动着社会的变革和转型，对大学生来说既是机遇又是挑战。在人工智能这个新生态塑造社会各行各业的过程中，更需要加快培养人工智能高端人才。在人工智能时代，实现更高质量发展，人才是支撑，人工智能教育是关键。需要我们大学生不断努力学习，用丰富的知识来武装自己的头脑，紧跟时代发展，抓住机遇，迎接挑战。

　　专家简介：

　　赵姝颖，博士，发展中国家工程技术院院士，东北大学信息科学与工程学院教授，哈尔滨剑桥学院特聘教授，哈尔滨剑桥学院IEM产教融合中心首席专家，中国人工智能学会智能产品与产业工作委员会副主任委员，中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会常务理事，中国第一个机器人足球世界冠军获得者。长期从事人工智能与机器人领域教学科研与社会服务工作，积极倡导科艺融合的教育理念，探索出“产学研用协同创新、校企联动服务社会”的发展模式，取得一系列创新实践成果，创建的团队被命名为“全国科普创作与产品研发示范团队”，创建的机器人科普基地被命名为“全国科普教育基地”。（徐茜 记者 刘雨珊）